Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 2 - Química 3º Secundaria

Contenido:
Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.

Objetivo (PDA):
Analiza la formación y estructura de compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades de la Tabla periódica.

Metodología:
Aprendizaje por indagación.

Duración:
50 minutos.

Enfoques:
Interculturalidad crítica, pensamiento crítico, atención al rezago educativo.

Fase 1: INICIO (10 minutos)

1. Bienvenida y contextualización (3 min):
Saludo inclusivo y cálido, reconociendo la diversidad del grupo y rescatando la riqueza de saberes previos. Un breve recordatorio sobre la importancia de la química en la vida cotidiana y cómo está presente en todas las culturas mediante la cocina, la medicina tradicional, la cerámica, etc.

2. Planteamiento del reto (7 min):
Presentar dos objetos de uso cotidiano: sal de mesa (cloruro de sodio) y azúcar de caña (sacarosa), invitando a que los estudiantes observen, toquen y describan sus diferencias perceptibles (solubilidad, textura, sabor, etc.). Guiar con preguntas detonadoras:

• ¿Qué observaron al comparar ambos productos?


• ¿Por qué creen que tienen propiedades diferentes si ambos parecen “cristales”?


• ¿En qué lugares y culturas han sido importantes estos compuestos?

Explicar brevemente que investigaremos cómo se forman y por qué son distintos, promoviendo la curiosidad y la indagación colaborativa.

Fase 2: DESARROLLO (30 minutos)

1. Indagación guiada (15 min):
Dividir al grupo en equipos diversos. Cada equipo recibe tarjetas con fragmentos de información rele