Educación integral en sexualidad

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: Educación integral en sexualidad (Sesión 1 de 2)
Nivel: 4º de Primaria (8 a 10 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: 1 de 2
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoque: Vida saludable e interdisciplinariedad (sexualidad y alimentación)

Propósito del Aprendizaje (PDA)

Que las niñas y los niños valoren y aprecien las formas de expresar el carácter y los afectos, para tomar decisiones que salvaguarden su integridad, vinculándolo con el autocuidado de su salud sexual y la alimentación.

Propósito del Aprendizaje Servicio

Identificar en su comunidad escolar acciones y estilos de vida que promuevan el respeto, la integridad y el bienestar, elaborando mensajes para compartir con otros compañeros sobre expresión de afectos, cuidado personal y alimentación saludable.

Estructura de la Sesión

1. Apertura (10 minutos)

• Dinámica rompehielo: “¡Me gusta, me cuido!”
  Cada estudiante menciona algo que le gusta de sí mismo (por ejemplo: “Me gusta que soy amable”, “Me gusta que me cuido comiendo frutas”, etc.).
  Objetivo: Fortalecer la autoestima y abrir la conversación sobre el autocuidado tanto en lo emocional como en lo físico.

  
  



• Planteamiento del tema:
  La docente explica que hablarán sobre cómo el cuidado de nuestro cuerpo, nuestras emociones y nuestra alimentación están relacionados y nos ayudan a sentirnos bien y a expresar nuestros afectos de manera sana y segura.

  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

• Breve conversación guiada (sexualidad y alimentación):
  Preguntas detonadoras:
  
  
  • ¿Cómo podemos demostrar cariño y respeto a las pe