Composición del Universo y Sistema Solar.
NUBIA YULIANA HERRERA- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 6
ASIGNATURA: Física 2º de Secundaria
TEMA: Composición del Universo y Sistema Solar
DURACIÓN: 50 minutos
OBJETIVO (PDA): Indagar algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición
ENFOQUES:
- Aprendizaje por indagación
- Experiencia estética y vínculo con las artes
- Pensamiento crítico
- Interdisciplinariedad para combatir el desinterés
FASE 1: INICIO (10 minutos)
Propósito: Activar conocimientos previos, despertar curiosidad y establecer un vínculo emocional con el contenido a través de las artes y la experiencia estética.
Ambientación artística:
Se proyectará una breve secuencia de imágenes y sonidos inspirados en el espacio (imágenes de la NASA del telescopio James Webb, música de fondo tipo ambient/cósmica). Se invita a los estudiantes a observar y escuchar con atención.Pregunta generadora:
"¿Qué sienten y piensan al ver estas imágenes y escuchar estos sonidos del Universo? ¿Cómo creen que ha cambiado la manera en que la humanidad observa y comprende el Universo?"Dinámica breve de expresión creativa:
Cada alumno dibuja o escribe durante 2 minutos una palabra, forma o sensación que le evoque el Universo. Los trabajos se colocan en una "galería rápida" en el pizarrón.
Estrategia para el desinterés: Vincular el tema a la expresión y creatividad personal, propiciando una inmersión sensorial y emocional.
FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)
Propósito: Favorecer la indagación activa sobre los avances actuales en la comprensión del Universo, integrando pensamiento crítico y experiencia esté