Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo PDA: Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Inicio (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión de reglas de convivencia.


• Presentación del tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos ayudar a cuidar al medio ambiente en nuestra comunidad?"

Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas sobre la problemática planteada.


• Organización de grupos de trabajo.


• Investigación en grupo sobre uno de los problemas socioambientales mencionados.


• Recopilación de información y construcción de conocimientos.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los conocimientos adquiridos por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de cuidar la naturaleza y los efectos de los problemas socioambientales.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (5 minutos):

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Planteamiento de un proyecto grupal para resolver el problema socioambiental investigado.

Desarrollo (30 minutos):

• Trabajo en grupo para diseñar un plan de acción para abordar el problema.


• Elaboración de propuestas creativas para resolver el problema y conservar la naturaleza.


• Identificació