Materiales, procesos técnicos y comunidad.

BERNANGEL GARCIA
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de Clase: Tecnología 1º de Secundaria — Sesión 1 de 2


Contenido: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Tema interdisciplinar: Trabajo en equipo
Enfoques: Aprendizaje Servicio, Inclusión, Igualdad de género
Duración: 50 minutos
Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.



Fase 1: INICIO (10 minutos)


Propósito: Generar interés, identificar conocimientos previos y contextualizar el tema desde una perspectiva inclusiva y equitativa.



  1. Actividad de apertura:

    • Presentación breve del propósito de la sesión y vinculación con el entorno: “En nuestra comunidad, los materiales que usamos todos los días tienen un origen, un proceso y un impacto. Hoy comenzaremos a descubrir cómo podemos usarlos de manera más eficiente, responsable e incluyente.”

    • Pregunta detonadora: “¿De dónde creen que provienen los materiales de los objetos que usamos en la escuela, la casa o la comunidad? ¿Cómo llegan a tener la forma que usamos?”

    • Invita a que cada estudiante, sin importar género ni condición, comparta una idea breve.



  2. Organización en equipos mixtos e incluyentes:

    • Forma equipos de 4-5 integrantes procurando equilibrio de género y promoviendo la participación de todas y todos.

    • Explica que el trabajo en equipo será esencial y que se valorará la escucha activa y el respeto por las ideas diversas.





Fase 2: DESARROLLO (30 minutos)


Propósito: Comprender y analizar el origen, transformación y características tecnológica