Comunicación y representación técnica.

SANJUANA DOMINGUEZ
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 2: TECNOLOGÍA 1° SECUNDARIA
Tema: Comunicación y representación técnica
Duración: 50 minutos
PDA: Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas
Enfoques: Aprendizaje servicio, interdisciplinariedad, inclusión, interculturalidad crítica
Problema transversal: Disciplina



FASE 1: INICIO (10 minutos)


Propósito: Sensibilizar al grupo sobre la importancia de la comunicación técnica y sus retos desde una perspectiva inclusiva e intercultural.


Actividades:



  1. Dinámica de bienvenida:



    • Ronda breve donde cada quien comparte, en su lengua materna o español, cómo se dice “herramienta” (o “materiales de trabajo”) en casa. El docente celebra la diversidad lingüística y cultural presente en el aula.



  2. Situación desencadenante:



    • Presentación rápida de un objeto sencillo (ejemplo: desarmador o tijeras) e invitar a los estudiantes a describirlo por escrito sin mostrarlo, usando cualquier palabra que conozcan.



  3. Preguntas detonadoras:



    • ¿Por qué es importante que todos sepamos a qué objeto nos referimos?

    • ¿Qué pasaría si cada quien usa diferentes palabras para lo mismo?

    • ¿Cómo influye esto en el trabajo en equipo y en la disciplina escolar?




Inclusión e interculturalidad:



  • Se reconoce y da valor a los distintos saberes y lenguas.

  • Se adapta el ritmo para dar voz a quienes se expresan más lentamente o en segunda lengua.



FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)


Propósito: Comprender el valor del lenguaje técnico, el consenso, y cómo estos ayudan a l