Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Mendoza Prado Magaly Fernanda
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Integra sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de la Sesión 1 de 2: Capacidades, habilidades y destrezas motrices


Grado: Secundaria, 2º (12-15 años)
Asignatura: Educación Física
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Inclusión e interdisciplinariedad (Disciplina)
Objetivo/PDA: Integra sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.




FASE 1: INICIO (10 minutos)


Actividades:



  1. Recepción y bienvenida activa:

    • Los alumnos se reúnen en círculo en la cancha. El docente da la bienvenida y explica brevemente la sesión, destacando la importancia de la disciplina y el respeto en las actividades físicas, tanto para el desarrollo personal como para el bienestar del grupo.



  2. Dinámica de activación:

    • Juego “La Cadena Inclusiva”: todos caminan por el espacio, al escuchar una palmada deben formar pequeños grupos (de amigos nuevos cada vez), saludarse, y mencionar una habilidad física que consideren tener.

    • Se hace énfasis en la inclusión, promoviendo que todos participen y nadie se quede sin grupo.



  3. Presentación del reto de Aprendizaje Servicio:

    • Se explica que durante dos sesiones trabajarán en equipo para integrar sus capacidades motrices y, como parte del aprendizaje servicio, diseñarán una breve rutina de ejercicios para compartir después con estudiantes de otro grupo que tienen menor experiencia en actividad física, ayudando así a promover la disciplina y la actividad física responsable.






FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)


Actividades principales:



  1. Circuito motriz cooperativo (20 minutos):

    • Se instala un circuito con d