Comprensión y producción de resúmenes.
mary ayala
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona el contenido del texto por resumir y los recursos complementarios: recuadros, tablas, gráficas e imágenes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
Objetivo: Relacionar el contenido del texto por resumir y los recursos complementarios.
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos)
- Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.
- Presentación del tema: Comprensión y producción de resúmenes.
- Explicación del objetivo de la clase: Relacionar el contenido del texto por resumir y los recursos complementarios.
Desarrollo (30 minutos)
- Presentación de un texto corto y significativo para los alumnos.
- Lectura en voz alta del texto por parte del profesor.
- Realización de preguntas relacionadas con el texto para verificar la comprensión.
- Introducción de recursos complementarios como recuadros, tablas, gráficas e imágenes para enriquecer la comprensión del texto.
- Ejemplificación de cómo relacionar el contenido del texto con los recursos complementarios.
- Realización de ejercicios prácticos en los que los alumnos deben relacionar diferentes partes del texto con los recursos complementarios.
Cierre (5 minutos)
- Reflexión sobre lo aprendido durante la clase.
- Entrega de una tarea para la siguiente sesión: Resumir un texto utilizando los recursos complementarios vistos en clase.
Sesión 2:
Objetivo: Aplicar la comprensión y producción de resúmenes utilizando los recursos complementarios.
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos)
- Repaso del tema y del objetivo de la clase anterior.
- Retroalimentación sobre la tarea entregada en la sesión anterior.
Desarrollo (30 minutos)
- Presentación de diferentes textos para resumir.
- Explicación de la importancia de utilizar los recursos complementario