Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA DE CLASE
Primaria 5º | Sesión 1 de 1 | Duración: 45 minutos
Contenido: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura | Pensamiento crítico
Metodología: Proyecto Comunitario

OBJETIVO DE DESARROLLO DE APRENDIZAJES (PDA):
El alumno lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.

PROBLEMÁTICA INTERDISCIPLINAR:
Baja comprensión lectora identificada en la comunidad escolar.

SECUECIA DIDÁCTICA: SESIÓN 1 DE 1

Inicio (10 minutos)
• Motivación y sensibilización
Comenzar con una breve charla sobre por qué es importante conocer y disfrutar cuentos y poemas mexicanos. Plantear preguntas generadoras:

• ¿Qué historias tradicionales conoces de México?


• ¿Has leído algún cuento o poema que te haya gustado mucho? ¿Por qué?

Invitar a reflexionar cómo los textos nos ayudan a entender y valorar nuestra cultura y las de las comunidades vecinas.
Presentar la problemática de la comprensión lectora: “En nuestra comunidad, queremos que cada uno disfrute y entienda lo que lee. ¿Cómo podemos lograrlo juntos?”

Desarrollo (30 minutos)

1. Exploración y selección de textos (10 min):
   Disponer en el aula una variedad de libros y antologías de cuentos y poemas mexicanos. Los alumnos, en pequeños grupos, exploran el material y eligen el texto que más les interesa, con base en sus propios gustos.
   Cada grupo lee su texto seleccionando frases o fragmentos que les resulten más significativos.

   
   



2. **Lectura compartida y aná