Efecto de la fuerza de gravedad

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE
Sesión 1 de 5
Bloque: Ciencias Naturales
Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Tema: Efecto de la fuerza de gravedad
Enfoque: Aprendizaje por indagación, interdisciplinariedad, inclusión y pensamiento crítico
Problema transversal a atender: Disciplina (construcción de acuerdos y gestión de emociones)

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Describe el efecto de la fuerza gravitacional sobre los cuerpos, a partir de experimentar con la caída y reposo de objetos, explica y representa con modelos los cambios ocurridos en la caída de objetos.

SECUENCIA DIDÁCTICA

1. Actividad de inicio (5 minutos) – Activación de saberes previos e inclusión grupal

• Dinámica breve: "La pregunta voladora"
  El docente lanza suavemente una pelota de papel por el salón, el/la alumno/a que la reciba responde:
  ¿Qué creen que le ocurre a un objeto cuando lo dejamos caer?


• Se registran las respuestas en el pizarrón y se retoman ideas clave.


• Breve mención sobre la importancia de la inclusión: “Todas las opiniones cuentan y enriquecen nuestras ideas”.

2. Planteamiento del reto científico (5 minutos)

• Se presenta de manera visual y oral el reto:
  “Hoy vamos a descubrir juntos ¿por qué los objetos caen al suelo? y ¿tienen todos los objetos la misma rapidez al caer?
  Además, reflexionaremos sobre cómo podemos aprender a investigar juntos, respetando las reglas de convivencia.”

  
  



• Se plantean reglas de disciplina consensuadas para la experimentación en el aula (“Acuerdos de laboratorio”):

  
  
  
  
  • Escuchar con atención
  
  
  • Respetar turnos
  
  
  • Cuidar los materiales
  
  
  • Pedir la palabra
  
  
  
  



• Se invita a firma