Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Cinthia Medina
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase 1/2 – Tecnología Secundaria 1°
Contenido: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Tema interdisciplinar: Rezago educativo
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Duración: 50 minutos
Edad: 12 a 15 años
Enfoque: Pensamiento crítico
Objetivo (PDA): Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.



FASE 1: INICIO (10 minutos)


Propósito: Generar conciencia sobre la situación del rezago educativo y motivar el interés por resolver problemas reales.


Actividades:



  1. Dinámica de activación: Presenta una pregunta detonadora proyectada en el pizarrón o en una cartulina:
    ¿Sabías que varios de nuestros compañeros o niños en nuestra colonia pueden tener problemas para terminar la escuela? ¿Por qué crees que ocurre esto?



  2. Lluvia de ideas breve: Los alumnos comparten lo que saben o han escuchado sobre el rezago educativo en su entorno (escuela, colonia, familia, comunidad).



  3. Cierre de contexto: El profesor recopila y organiza las ideas, resaltando la importancia de detectar necesidades en el entorno y vincular el aprendizaje con acciones para ayudar.





FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)


Propósito: Guiar el análisis crítico y el pensamiento estratégico-creativo para la identificación de problemas y búsqueda de alternativas de solución, usando el problema del rezago educativo.


Actividades:



  1. Trabajo colaborativo por equipos:
    Organiza a los alumnos en equipos de 5 integrantes. Cada equipo recibirá u