"Cuidamos nuestro cuerpo y el de los demás"**

Plan de clase

Planeación Didáctica: Sesión 1 de 2

Nivel: Preescolar 2º (3 a 6 años)
Contenido: Cuidado de la salud personal y colectiva mediante acciones de higiene, limpieza y actividad física, integrando saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Problema interdisciplinar: Alimentación adecuada
Enfoque: Vida saludable
Metodología: Aprendizaje Servicio
Duración: 45 minutos

Propósito principal de aprendizaje (PDA):
Los alumnos buscan, con ayuda, información en diversas fuentes científicas acerca de acciones a su alcance para el cuidado de la salud personal y colectiva, y las ponen en práctica.

Sesión 1: "Cuidamos nuestro cuerpo y el de los demás"

Inicio (10 minutos)

Bienvenida y ambientación:
Recibe a los niños con música alegre sobre la salud (“Si te sientes bien, canta una canción…”).
Pide que se sienten en círculo y presenta el tema “¿Cómo cuidamos nuestra salud y la de los demás?”. Realiza preguntas detonadoras:

• ¿Qué hacemos en casa y en la escuela para estar sanos?


• ¿Por qué es importante lavarse las manos y cepillarse los dientes?
  Escucha y anota en papelógrafo las ideas previas de los niños.

Mención del problema interdisciplinario:
“Hoy también vamos a aprender sobre cómo nos alimentamos para estar fuertes y sanos”.

Desarrollo (25 minutos)

Exploración de saberes comunitarios (10 min):
Invita a un familiar o colaborador de la comunidad (por ejemplo, la mamá de un alumno) que explique y demuestre cómo en casa cuidan la higiene antes de comer (lavado de manos, limpieza de frutas).
Los niños observan y participan simulando con objetos reales (jabón, fruta