Escritura colectiva por medio del dictado.

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA: SESIÓN 1 DE 4

Grado: 2º de Primaria
Edad: 6 a 8 años
Duración: 45 minutos
Materia: Español
Contenido: Escritura colectiva por medio del dictado
Secuencia Didáctica - Sesión 1: Introducción al dictado colectivo en el marco de un Proyecto Comunitario
Tema transversal: Lectoescritura (atención y mejora)
Enfoques: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y desarrollo de pensamiento crítico.

Propósito de aprendizaje (PDA):
Que los alumnos revisen y corrijan el texto que dictan o les dictan, para verificar que se entiende lo que se quiere comunicar, e identifiquen palabras que se repiten y propongan alternativas.

METODOLOGÍA:
Proyecto Comunitario – Escritura colectiva sobre “Nuestra comunidad y sus historias”

SECUENCIA DE LA SESIÓN 1

1. Inicio (10 minutos)

• Activación de saberes previos:
  Iniciar la charla preguntando a los alumnos:

  
  
  
  
  • ¿Qué historias conoces sobre nuestra comunidad o nuestro barrio?
  
  
  • ¿Por qué creen que es importante contarlas o escribirlas?
  
  
  • ¿Han escuchado historias de sus abuelos o familiares sobre la comunidad?
    Se sugiere anotar brevemente en el pizarrón las ideas principales que compartan los alumnos.
    Enfoque de apropiación cultural: Se hace énfasis en que las historias de la comunidad son valiosas y nos ayudan a conocernos y valorar nuestras raíces.
  
  
  
  



• Presentación del objetivo:
  Explicar que en este proyecto escribirán juntos, como grupo, historias de la comunidad, usando el dictado, para aprender a escribir mejor y a revisar lo que escribimos para que se entienda claramente.

  
  

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