Nociones de probabilidad

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 4 — NOCIONES DE PROBABILIDAD

Nivel educativo: Primaria 6º
Edad de los estudiantes: 10 a 12 años
Sesión: 1 de 4
Duración: 45 minutos
Contenido: Nociones de probabilidad
Objetivo de aprendizaje (PDA):
Los alumnos clasificarán eventos de diversos contextos utilizando los términos: seguro, imposible, probable, muy probable o poco probable que sucedan.

Enfoques clave:

• Aprendizaje por indagación


• Interdisciplinariedad (Acoso escolar/bullying)


• Pensamiento crítico


• Inclusión

I. Apertura (10 minutos)

Propósito: Activar conocimientos previos y sensibilizar sobre la probabilidad en situaciones cotidianas, integrando la problemática del acoso escolar.

Actividades:

• El docente inicia con la pregunta:
  "¿Alguna vez han escuchado que algo es seguro o imposible? ¿Pueden darme ejemplos?"


• Se invita a los alumnos a compartir ejemplos, registrando en el pizarrón sus respuestas.


• A continuación, el docente pregunta:
  "¿Creen que todas las personas tienen las mismas oportunidades de sentirse seguras en la escuela? ¿Por qué sí o por qué no?"


• Se hace referencia al bullying, preguntando:
  "¿Qué posibilidades hay de que un problema de acoso escolar suceda en una escuela? ¿Sería seguro, probable, poco probable...?"

Estrategia de inclusión:
Se asegura que todos los estudiantes tengan oportunidad de participar, permitiendo respuestas orales, escritas o por medio de dibujos, considerando diferentes estilos de aprendizaje y capacidades.

II. Desarrollo (25 minutos)

Propósito: Promover la indagación activa y la discusión crítica sobre la probabilidad, int