Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Rayito- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
PLANEACIÓN DIDÁCTICA: SESIÓN 1 DE 2
Unidad didáctica: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Nivel: Preescolar 3º (Edades: 3 a 6 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia: Sesión 1 de 2
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Lenguaje y comunicación – Vida saludable
Enfoque: Inclusión y vida saludable
Propósito general de aprendizaje (PDA):
Las niñas y los niños usarán grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.
1. Inicio - Activación y motivación (10 minutos)
Bienvenida y ambientación:
Recibe a las y los estudiantes con música suave y coloca en círculo tapetes o cojines de colores. Saluda a cada niña y niño mencionando su nombre, fomentando la inclusión de cada integrante del grupo.
Situación problematizadora:
Presenta una canasta con diferentes alimentos saludables de juguete (frutas, verduras, granos, etc.). Conversa brevemente sobre qué alimentos conocen y cuáles consumen en casa.
Pregunta: "¿Por qué creen que es importante alimentarnos bien?"
Conexión con la cultura escrita:
Explica que hoy realizarán una actividad para ayudar a la comunidad escolar a aprender sobre la alimentación saludable, y que lo harán usando “mensajes escritos” que podrán compartir con otras personas.
2. Desarrollo - Actividad principal (25 minutos)
Proyecto comunitario: “Mensajes saludables para la comunidad”
1. Exploración colectiva (5 minutos):
Muestra tarjetas grandes con palabras clave y dibujos relacionados con la a