Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.

Plan de clase

Planeación Didáctica: Sesión 1 de 2

Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
PDA (Propósito de Aprendizaje):
Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.

Enfoques transversales:

• Aprendizaje por indagación


• Atención a la lectoescritura


• Inclusión


• Pensamiento crítico

I. Inicio (10 minutos)

1. Activación de saberes previos (Inclusión/Lectoescritura):
En círculo, la maestra o maestro pregunta:

• ¿Cómo cuidamos la naturaleza en casa o en la escuela?


• ¿Qué pasa si tiramos basura en la calle?
  Los alumnos comparten respuestas oralmente o, si lo desean, pueden dibujar o escribir una palabra clave en una tarjeta. Quien no quiera participar oralmente puede mostrar su tarjeta al grupo, fomentando así la inclusión de diferentes formas de expresión.

2. Presentación del tema:
Se presenta una lámina ilustrada que muestre dos escenarios: uno limpio y cuidado, y otro con contaminación (agua, plantas, aire).
Los alumnos observan y comentan con su compañero lo que ven, desarrollando habilidades de observación y expresión oral.

II. Desarrollo (25 minutos)

3. Indagación guiada (Aprendizaje por indagación):
Se forman equipos heterogéneos (atendiendo a estilos y ritmos de aprendizaje). Cada grupo recibe una imagen diferente que muestre una situación de impacto humano en el