Análisis y representación de guiones teatrales

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis y representación de guiones teatrales

Objetivo:
El alumno leerá y analizará textos dramáticos de su elección para reflexionar en colectivo sobre sus argumentos o tramas, las características de los personajes, así como los temas y conflictos que abordan.

Metodología: Proyecto comunitario

Tema transversal: Expresión verbal y corporal

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: Análisis y representación de guiones teatrales.
   
   
   • Planteamiento del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Actividad 1: Conociéndonos como lectores de teatro (15 minutos)

   
   
   
   
   • Los alumnos elegirán un guion teatral de su interés.
   
   
   • Cada alumno compartirá el título del guion que eligió y mencionará brevemente por qué le llamó la atención.
   
   
   • El docente fomentará la participación y el intercambio de opiniones.
   
   
   
   



3. Actividad 2: Explorando el texto (20 minutos)

   
   
   
   
   • Los alumnos leerán en silencio el primer acto o escena del guion teatral que eligieron.
   
   
   • Se les pedirá que identifiquen los elementos principales, como el argumento, los personajes y los conflictos.
   
   
   • El docente brindará apoyo y orientación durante la actividad.
   
   
   • Se abrirá un espacio de reflexión colectiva para compartir los hallazgos y las dudas.
   
   
   
   



4. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Recapitulación de lo aprendido durante la sesión.
   
   
   • Deberes: Los alumnos deberán leer el segundo acto o escena del guion teatral y prepararse para la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Repaso de lo visto en la sesión anterior.
   
   
   • Recordatorio del objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Actividad 1: Puesta en escena (20 minutos)