Proyecto Comunitario**

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN DE CLASE
Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Proyecto Comunitario
Contenido: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo
Enfoques: Pensamiento crítico, Vida saludable, Disciplina, Trabajo interdisciplinar
Objetivo (PDA): Investiga en diferentes fuentes impresas y electrónicas, y por medio de entrevistas con personas de la comunidad, sobre algún problema colectivo que pueda prevenirse y sobre las maneras de lograrlo.

1. APERTURA (10 minutos)

Bienvenida y ambientación:
La maestra recibe al grupo, recordando que el aula es un espacio de respeto y diálogo. Se plantea una pregunta detonadora:
¿Qué problemas afectan a nuestra comunidad y qué podríamos hacer para prevenirlos?
Se invita a los estudiantes a compartir ejemplos (basura, violencia, acoso escolar, hábitos alimenticios poco saludables, etc.), anotando en el pizarrón.

Disciplina:
Se establecen acuerdos claros para la sesión:

• Participar activamente,


• Escuchar y respetar opiniones,


• Levantar la mano para intervenir.

2. DESARROLLO (25 minutos)

Trabajo Interdisciplinar y Metodología de Proyecto Comunitario:
a) Exploración y conformación de equipos:

• Se organizan equipos de 4-5 integrantes, procurando diversidad.


• Cada equipo selecciona un problema colectivo de interés.

b) Pensamiento crítico y Vida saludable:

• Se orienta a analizar causas y consecuencias del problema elegido (por ejemplo: ¿Por qué surge? ¿A quién afecta? ¿Cómo se relaciona con la salud?).


• Se guía a los equipos para que formulen preguntas clave para inves