Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

Plan de clase

Planeación de Clase — Sesión 1 de 4
Contenido: Impacto de las Actividades Humanas en la Naturaleza y en la Salud
Grado: 4º de Primaria (8 a 10 años)
Duración: 45 minutos
Enfoques: Aprendizaje por indagación, pensamiento crítico, interculturalidad crítica, cuidado del ambiente, interdisciplinariedad

Propósito Didáctico (PDA):
Que las y los estudiantes indaguen y describan los problemas de contaminación del agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos en su comunidad. Que establezcan relaciones de causa-efecto entre estos problemas y los ecosistemas, la salud de las personas, y el bienestar de los pueblos y culturas, incluyendo diferentes perspectivas culturales.

Secuencia Didáctica de la Sesión 1:

1. Activación de saberes previos y motivación (10 minutos)

• Propósito:
  Conectar los saberes de los estudiantes con el tema; generar interés y apertura hacia diversas realidades culturales.


• Estrategia:
  Comenzar con una pregunta detonadora:
  — “¿Han notado basura, humo o contaminación en su colonia o comunidad? ¿Cómo creen que afecta eso a la naturaleza y a las personas que viven aquí?”
  Se invita a compartir ejemplos personales y de sus familias, promoviendo la expresión de experiencias propias y de otras culturas presentes en el grupo.
  Se muestran imágenes breves de distintos contextos (rural, urbano, pueblos originarios, otras regiones de México y del mundo) para visibilizar la diversidad de problemáticas ambientales.

2. Indagación inicial (15 minutos)

• Propósito:
  Identificar problemas ambientales presentes en la comunidad y comenzar a establecer relaciones causa-efecto.


• **Estrategia