Sesión 1 - Exploramos el entorno: ¿Cómo estamos afectando nuestra naturaleza?**

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 6

Asignatura: Ciencias Naturales (interdisciplinar con Formación Cívica y Ética)
Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Grado: 4º de Primaria (8-10 años)
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje (PDA):
Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.

Secuencia Didáctica: Sesión 1 - Exploramos el entorno: ¿Cómo estamos afectando nuestra naturaleza?

Inicio (10 minutos)

Activación de conocimientos previos y sensibilización

1. Apertura intercultural:
   El docente inicia la clase saludando y preguntando a los alumnos cómo se cuidan en sus hogares los recursos naturales (agua, aire, suelo). Se invita a los estudiantes a compartir si conocen o practican alguna costumbre familiar o comunitaria para cuidar el ambiente, considerando las diferentes culturas presentes en el aula.

   
   



2. Pregunta guía de indagación:
   “¿Alguna vez has notado lugares en tu colonia o comunidad donde el agua, el aire o el suelo estén sucios? ¿Cómo crees que eso puede afectarnos a nosotros y a otras personas?”

   
   



3. Breve diálogo:
   Los alumnos comparten sus experiencias y el docente registra en el pizarrón las ideas principales, cuidando incluir diferentes voces y perspectivas interculturales.

   
   

Desarrollo (25 minutos)

Indagación colaborativa

1. Presentación de imágenes y casos:
   El docente muestra imágenes (impresas o en