Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Plan de clase

Planeación Didáctica: Sesión 1 de 1
Materia: Geografía
Grado: 1º de Secundaria
Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Eje transversal: Cuidado del ambiente, Pensamiento crítico y Vida saludable
Objetivo (PDA): Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

FASE 1: INICIO (10 minutos)

Activación de saberes previos y contextualización

• Iniciar la sesión con una pregunta detonadora:
  "¿Qué retos sociales y ambientales enfrentan actualmente nuestra comunidad, México y el mundo?"


• Presentar imágenes de problemas sociales y ambientales actuales (contaminación, inseguridad, escasez de agua, enfermedades, desigualdad social).


• Breve lluvia de ideas para que los alumnos identifiquen ejemplos de su propia comunidad.


• Conducir una reflexión guiada:
  "¿Cómo crees que estos problemas afectan tu vida diaria y la de tu familia? ¿Crees que tienen relación con el cuidado de tu salud y del entorno?"

FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)

Trabajo colaborativo e interdisciplinar mediante ABP

1. Planteamiento del problema:
   Presentar el caso de una comunidad cercana que enfrenta contaminación del agua y aumento de enfermedades respiratorias debido a prácticas inadecuadas de manejo de residuos.
   Pregunta central:
   "Si fueras parte del comité estudiantil de tu colonia, ¿cómo abordarías este problema considerando tanto los efectos sociales como ambientales?"

   
   



2. Formación de equipos de 4 a 5 alumnos:
   Cada equipo analizará el caso y responderá:

   
   
   
   
   • ¿Cuáles son los principales problemas detectados?