Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Plan de clase

Planeación de clase: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

Objetivo: Describir el efecto de las fuerzas sobre los objetos: movimiento y reposo, al experimentar con los cambios en la rapidez o la dirección del movimiento, sin llegar a la noción de intensidad de la fuerza.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a abordar: Los alumnos no les gusta trabajar en las clases, tienen poco rendimiento académico, se distraen con facilidad, no saben leer y escribir.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una fuerza y qué efectos pueden tener sobre los objetos.


• Desarrollo: Presentar a los alumnos una serie de experimentos sencillos en los que se apliquen diferentes fuerzas sobre objetos (ejemplo: empujar una pelota, mover un objeto con un imán, etc.). Los alumnos deberán observar y describir los cambios que ocurren en los objetos.


• Cierre: Realizar una síntesis de los resultados obtenidos y formular las primeras conclusiones sobre los efectos de las fuerzas sobre los objetos.

Sesión 2:

• Inicio: Repasar las conclusiones de la sesión anterior y plantear nuevas preguntas sobre cómo afecta la dirección o la rapidez de la fuerza al movimiento de los objetos.


• Desarrollo: Realizar una serie de experimentos en los que se varíe la dirección o la rapidez de la fuerza aplicada a diferentes objetos. Los alumnos deberán observar y describir los cambios en el movimiento de los objetos.


• Cierre: Formular nuevas conclusiones y reflexionar sobre la importancia de la dirección y la rapidez en el efecto de las fuerzas sobre los objetos.

Sesión 3: