Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Grado: Secundaria, 3º (12-15 años)
Duración: 50 minutos
Tema: Construcción del proyecto de vida
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Interdisciplinariedad, Pensamiento Crítico
Problema a atender: Desinterés

OBJETIVO (Propósito de Aprendizaje):
Reconoce nuevos intereses, habilidades y necesidades, propias y de las demás personas, con la finalidad de replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.

FASE 1: INICIO (10 min)

Activación de saberes previos y motivación

• Breve dinámica de reflexión: Se les pide a los alumnos que piensen en lo que más disfrutan hacer en su tiempo libre y que lo escriban en una hoja, junto con las tres palabras que asocian con "proyecto de vida".


• En equipos pequeños (4-5 alumnos), comparten sus palabras y actividades para encontrar coincidencias y diferencias, identificando intereses comunes y particulares.


• Se realiza una ronda de comentarios guiados donde se resaltan las diferencias y similitudes; el docente hace preguntas para detonar pensamiento crítico:
  
  
  • ¿Por qué creen que algunas personas tienen intereses diferentes?
  
  
  • ¿Cómo impacta esto en la forma en que nos relacionamos y en nuestra comunidad?
  
  
  
  


• Presentación breve del problema: “En la secundaria muchos jóvenes sienten desinterés o falta de motivación. ¿Cómo creen que esto está relacionado con sus propios proyectos de vida?”

FASE 2: DESARROLLO (30 min)

Exploración de intereses y habilidades + Perspectiva social (Aprendizaje Servicio)

• Actividad central:
  
  
  • Cada equ