Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Eduardo Ramos
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre la riqueza cultural que encierran los mitos y las leyendas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la planeación: Descubriendo la riqueza cultural a través de los mitos y leyendas


Objetivo general: Reflexionar sobre la riqueza cultural que encierran los mitos y las leyendas.


Objetivo específico: Disfrutar y valorar la lectura y análisis de mitos y leyendas.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Los alumnos desconocen la riqueza cultural dentro de los textos nacionales.


Duración de la planeación: 2 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:
Sesión 1:



  1. Introducción (5 minutos): Presentar el tema de la clase, explicar la importancia de los mitos y las leyendas en la cultura nacional y motivar a los alumnos a descubrir su riqueza cultural a través de la lectura y el análisis.



  2. Actividad 1 - Conocimientos previos (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan lo que saben sobre mitos y leyendas. Registrar las respuestas en el pizarrón y generar un listado.



  3. Actividad 2 - Lectura de un mito o leyenda (15 minutos): Leer en voz alta un mito o leyenda representativo de la cultura nacional. Fomentar la participación de los alumnos en la lectura y resaltar elementos culturales presentes en el texto.



  4. Actividad 3 - Análisis del mito o leyenda (15 minutos): Guiar a los alumnos en el análisis del mito o leyenda leído, destacando elementos como los personajes, el mensaje transmitido, los valores culturales reflejados, entre otros.



  5. Actividad 4 - Reflexión (10 minutos): Promover una reflexión grupal sobre la importancia de los mitos y las leyendas en la cultura nacional, resaltando la diversidad cultural y la necesidad de valorar y preservar estos relatos.




Sesión 2:



  1. Repaso (5 minutos): Retomar los