Factores que inciden en los procesos técnicos.

hugo gerardo estrada gonzalez
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 2


ASIGNATURA: Tecnología
GRADO: Secundaria, 3º
EDAD DE LOS ALUMNOS: 12 a 15 años
DURACIÓN: 50 minutos
UNIDAD: Procesos técnicos
CONTENIDO: Factores que inciden en los procesos técnicos
PROPÓSITO (PDA): Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad
ENFOQUES TRANSVERSALES: Pensamiento crítico y Vida saludable
METODOLOGÍA: Aprendizaje servicio (ApS)
PROBLEMA A ATENDER: Desinterés



FASE 1: INICIO (10 minutos)


Propósito: Motivar y conectar el contenido con la vida cotidiana, introducir el aprendizaje-servicio como una forma de involucrarse activamente en la comunidad escolar.


Actividades:



  • Dinámica de activación:
    El docente inicia preguntando:
    “¿Alguna vez han sentido que lo que aprenden en la escuela no es útil en su vida diaria?”
    Se promueve que los alumnos expresen ejemplos y experiencias.



  • Contextualización:
    Se presenta brevemente el concepto de procesos técnicos y cómo estos influyen en acciones cotidianas escolares (por ejemplo, el uso responsable del agua, la gestión de residuos o la organización de los espacios escolares).



  • Desafío motivacional:
    Se plantea el reto:
    “¿Cómo podemos ayudar a nuestra escuela a ser más equitativa, inclusiva y sustentable aplicando lo que aprendemos en tecnología?”



  • Presentación del proyecto ApS:
    El docente explica que, en las próximas sesiones, los alumnos detectarán factores que afectan los procesos técnicos en la escuela y propondrán pequeñas mejoras con impacto comunitario.