Educación integral en sexualidad
EMMANUEL LICONA- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 2: EDUCACIÓN INTEGRAL EN SEXUALIDAD
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Grado: Secundaria 3° (12 a 15 años)
Duración: 50 minutos
Objetivo PDA: Promueve estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Igualdad de género / Apropiación de culturas por medio de la lectura y la escritura
Interdisciplinariedad: Valores
Sesión 1 de 2
FASE 1: INICIO (10 minutos)
Dinámica de bienvenida (Rueda de Cultura y Valores):
Los estudiantes se sientan en círculo. Cada quien comparte en voz alta un valor que considera fundamental para una vida plena y respetuosa (por ejemplo: igualdad, honestidad, responsabilidad, empatía) y una expresión cultural (palabra, refrán, historia breve o costumbre) relacionada con el cuidado del cuerpo o el respeto a los demás en su familia o comunidad.Propósito de la sesión:
El docente explica que hoy aprenderán qué es la educación integral en sexualidad, cómo se relaciona con valores y proyectos de vida saludables, y cómo pueden llevar este conocimiento a su entorno para contribuir a una mejor convivencia social.
FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)
- Lectura reflexiva con enfoque cultural y de género (10 minutos):
Los estudiantes leen en voz alta (por turnos) un breve texto preparado por el docente:
"La sexualidad a través de nuestras culturas" (historia sobre cómo diferentes comunidades mexicanas promueven el respeto, la igualdad de género y el bienestar a través de sus costumbres relacionadas con el cuerpo