Higiene para una vida saludable.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 6

Grado: 3º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Higiene para una vida saludable
Enfoque: Vida saludable, Artes y experiencias estéticas
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Desinterés
Objetivo (PDA): Reflexiona acerca de distintos hábitos y costumbres de higiene que se realizan en la vida cotidiana en su comunidad, para mejorar prácticas de higiene con sus compañeras y compañeros de clase.

SECUENCIA DIDÁCTICA

1. Inicio (10 minutos)

• Bienvenida y ambientación artística:
  El docente recibe al grupo y coloca música suave relacionada con el agua y la naturaleza. Se les invita a sentarse en círculo y observar un mural ilustrativo con imágenes sobre diferentes momentos de higiene (lavarse las manos, bañarse, cepillarse los dientes, cuidar la ropa).

  
  



• Exploración de saberes previos:
  Se inicia una conversación guiada, preguntando:

  
  
  
  
  • ¿Qué entienden por “higiene”?
  
  
  • ¿En casa, cuáles son las costumbres de higiene que practican diariamente?
  
  
  • ¿Qué actividades de higiene hacen en la escuela?
    (El docente anota palabras clave en un cartel).
  
  
  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

• Trabajo interdisciplinar: Encuesta artística
  Se explica que la clase formará parte de un proyecto para mejorar la higiene en la escuela. Para comenzar, los alumnos trabajarán en equipos para reflexionar sobre sus hábitos y los de su comunidad.

  
  

  Dinámica: "Historias en imágenes"

  
  
  
  
  • Cada equipo recibe una hoja grande, colores y revistas para recortar.
  
  
  • Se les pide que creen un collage artístico que represente:
    
    
    • a) Buenos hábitos de hi