Educación integral en sexualidad

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Disciplina: Educación Socioemocional / Ciencias Sociales
Grado: 4º Primaria (8-10 años)
Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 2
Tema: Educación integral en sexualidad
Duración: 45 minutos
Enfoque: Inclusión y Equidad de Género
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Interdisciplinariedad: Valores, Ciencias Sociales, Educación Socioemocional

PROPÓSITO DIDÁCTICO AMPLIO (PDA):
Valora y aprecia las formas de expresar el carácter y los afectos para tomar decisiones orientadas a salvaguardar su integridad.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:

• Reconocer y respetar diversas formas de expresión de afectos y emociones propias y de otras personas.


• Reflexionar sobre la importancia de los valores como el respeto, la igualdad y la empatía en la convivencia.


• Identificar estrategias para cuidar su integridad y la de los demás en sus interacciones cotidianas.


• Promover la igualdad de género y la inclusión como bases para la toma de decisiones responsables.

SECUENCIA DIDÁCTICA - SESIÓN 1

1. ACTIVIDAD DE INICIO (10 minutos)
Propósito: Activar conocimientos previos y generar un ambiente de confianza e inclusión.

• Dinámica: "La rueda de las emociones". Sentados en círculo, cada estudiante comparte (si lo desea) una emoción que haya sentido el día de hoy y cómo la expresa (puede ser verbal, gestual, etc.).


• Preguntas guía para propiciar participación:
  
  
  • ¿Cómo te sientes cuando alguien te trata con respeto?
  
  
  • ¿Alguna vez has visto que a alguien no lo respetan por su forma de ser o de expresar sus emociones?
  
  
  
  


• Recordar el acuerdo: “Todas las emociones son válidas y nadie debe ser ju