Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Grado: Primaria 1º

Objetivo (PDA): El alumno escribirá su nombre y lo comparará con los nombres de sus compañeros, lo utilizará para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de aprender a escribir su nombre y cómo utilizarlo en diferentes situaciones.


• Actividad de motivación: Mostrar diferentes ejemplos de nombres escritos y pedir a los alumnos que identifiquen los suyos.


• Actividades de identificación de letras: Realizar juegos y actividades donde los alumnos identifiquen las letras de su nombre y las relacionen con su sonido correspondiente.


• Práctica de escritura: Proporcionar a los alumnos hojas de papel y lápices para que practiquen la escritura de su nombre, guiándolos en la forma correcta de trazar las letras. Fomentar el apoyo mutuo y la colaboración.

Sesión 2:

• Actividades de comparación: Pedir a los alumnos que comparen sus nombres escritos con los de sus compañeros, identificando similitudes y diferencias.


• Uso del nombre: Explicar a los alumnos cómo utilizarán su nombre para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares y registrar su asistencia.


• Actividad de creación: Pedir a los alumnos que decoren y personalicen una tarjeta con su nombre escrito, que utilizarán en actividades futuras.

Sesión 3:

• Uso del nombre en la comunidad: Invitar a los alumnos a utilizar su nombre al presentarse ante otras personas dentro de la comunidad escolar, fomentando