Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Planeación Didáctica de Clase: Artes 1º Secundaria

Sesión 1 de 2: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias

Duración: 50 minutos
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica, Artes y experiencias estéticas
Interdisciplinariedad: Atención al problema de desinterés

Propósito didáctico de aprendizaje (PDA):
Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.

Fases de la Sesión

1. Inicio (10 minutos)

Actividades:

• Recepción y ambientación:
  Se proyectarán imágenes y se reproducirán breves extractos de obras artísticas (pinturas, canciones, fotografías) que representen hechos significativos de distintas comunidades del país, privilegiando la diversidad cultural, étnica y generacional. La selección incluirá obras de artistas indígenas, afrodescendientes y contemporáneos.


• Pregunta detonadora:
  "¿Recuerdan alguna historia o acontecimiento importante que haya marcado a su familia, escuela o comunidad? ¿Cómo se cuenta esa historia?"


• Lluvia de ideas:
  En parejas, los alumnos compartirán una anécdota significativa de su entorno, anotando palabras clave en una hoja.


• Propósito de la clase:
  Se comunica a los estudiantes el objetivo: "Hoy vamos a explorar cómo el arte puede ayudarnos a recuperar y expresar las historias de nuestras comunidades para que no se olviden."

Enfoque al desinterés:
Se recurre a medios visuales y auditivos diversos para captar la atención