Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Tema: Violencia

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

• Presentar el tema de la violencia y explicar su importancia en la sociedad actual.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Fomentar una reflexión grupal sobre cómo estas formas influyen en nuestras vidas diarias.


• Establecer un grupo de trabajo para abordar el problema de la violencia en el entorno escolar.

Sesión 2: Investigación y análisis del problema de la violencia

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes tipos de violencia (física, verbal, psicológica, etc.) y sus consecuencias.


• Proporcionar recursos y materiales para que los estudiantes realicen su investigación.


• Facilitar un espacio de debate y discusión para que los grupos compartan sus hallazgos y reflexionen sobre las causas y posibles soluciones al problema.

Sesión 3: Acción y servicio a la comunidad

• Invitar a expertos en el tema de la violencia para que den charlas o talleres a los estudiantes sobre cómo prevenirla y combatirla.


• Organizar actividades de servicio a la comunidad relacionadas con la prevención de la violencia, como campañas de concientización, voluntariado e