El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN DE CLASE

Nivel educativo: Educación Inicial 1º (0 a 3 años)
Duración: 45 minutos
Contenido: El desarrollo cerebral como base importante para la adquisición de habilidades
Objetivo (PDA): Desarrolla habilidades socioemocionales a partir de la disponibilidad psíquica, escucha y atención afectiva de sus figuras de referencia
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Artes y experiencias estéticas
Problema a trabajar: Desinterés
Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 1

I. Ambientación y motivación inicial (5 minutos)

• Propósito: Generar un ambiente cálido, seguro y atractivo que despierte el interés de los niños y niñas, y motive la participación activa de las familias u otras figuras de referencia (madres, padres, cuidadores).


• Estrategia: Al llegar, se ambienta el aula con música suave (canciones de cuna, sonidos de la naturaleza) e imágenes coloridas de arte abstracto y figurativo a la altura de la vista de los pequeños. Se invita a niños y adultos a sentarse juntos en círculo sobre tapetes o cojines mientras se saludan con suaves movimientos corporales y contacto visual afectuoso.


• Interdisciplinariedad (Artes): Uso de música y apreciación visual como estímulos estéticos iniciales para captar la atención y generar nuevas conexiones neuronales.

II. Desarrollo de la experiencia (25 minutos)

Actividad principal:
“Creando juntos: Pintura sensorial para aprender a sentir”

1. Introducción breve (2 minutos):
   
   
   • La educadora, con voz suave y lenguaje corporal alegre, les cuenta a las figuras de referencia la importancia de acompañar a los niños en sus explora