Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Dio Mart- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
PLANEACIÓN DE SESIÓN DE CLASE
Materia: Biología
Grado: 1º de Secundaria (12–15 años)
Título de la sesión:
Salud sexual y reproductiva: Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Sesión: 1 de 2
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Biología y Ciencias Sociales (adicciones)
PDA (Propósito didáctico de aprendizaje):
Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Fase 1: INICIO (10 minutos)
- Dinámica de activación:
Proyección de imágenes diversas que muestran a jóvenes realizando actividades como practicar deportes, estudiar, convivir en familia, y a otras personas jóvenes en situaciones de embarazo adolescente o con problemas de salud relacionados con infecciones de transmisión sexual. - Pregunta detonadora:
¿Cómo crees que la salud sexual y decisiones personales pueden influir en tu proyecto de vida? - Breve conversación dirigida:
El docente guía una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca del embarazo en la adolescencia, infecciones de transmisión sexual y métodos de prevención. - Reglas de respeto e inclusión:
El docente recalca la importancia de respetar todas las opiniones y experiencias, garantizando la participación de estudiantes con diferentes conte