Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Planeación Didáctica
Sesión 1 de 2: Sistema Solar y Universo
Grado: 6º de Primaria | Edad: 10-12 años
Duración: 45 minutos

Secuencia Didáctica:
Título general: “Descubriendo el Universo: Exploramos galaxias y estrellas”

Propósito Didáctico (PDA):
Que los estudiantes describan características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo (galaxias y estrellas), a partir del cuestionamiento, la observación, la indagación y la apropiación cultural a través de la lectura y la escritura, vinculando el aprendizaje al cuidado del ambiente.

Metodología:
Aprendizaje por indagación, enfoque interdisciplinar (ciencias, lectura y escritura, cultura y ambiente), pensamiento crítico.

Fase de Inicio (10 minutos):

Actividad 1: Activación de saberes y motivación

• Dinámica de apertura:
  El docente plantea la siguiente pregunta generadora:
  “¿Qué sabemos y qué queremos saber sobre el Universo, especialmente sobre las galaxias y las estrellas?”


• En lluvia de ideas, los alumnos comparten sus conocimientos previos sobre el Universo, el Sistema Solar, las galaxias y las estrellas.


• El docente guía la conversación para que la curiosidad de los alumnos se relacione con avances científicos, aportaciones culturales (mitos, historias ancestrales sobre las estrellas), y la importancia de conocer el Universo para cuidar nuestro planeta.

Recursos: Pizarra, papelógrafo, tarjetas de preguntas.

Fase de Desarrollo (25 minutos):

Actividad 2: Indagamos – Explorando fuentes

• Trabajo en equipos pequeños (4 integrantes):
  Cada equipo recibe un texto breve (adaptado a su eda