Procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de Clase: Procesos Técnicos
Tecnología Secundaria 1º
Sesión 1 de 2
Duración: 50 minutos
Tema interdisciplinar: Cuidado del ambiente
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Inclusión | Pensamiento Crítico
Objetivo (PDA): El alumno describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Fase 1. Inicio (10 minutos)

• Bienvenida afectiva y breve explicación del objetivo de la clase, destacando la importancia del aprendizaje inclusivo y del respeto a las diferencias personales y culturales.


• Actividad de activación: Lluvia de ideas guiada. Preguntar:
  
  
  • ¿Qué objetos usan en su día a día que ayudan a cuidar el ambiente?
  
  
  • ¿Quiénes participan y qué recursos se usan para que estos objetos funcionen?
  
  
  • ¿Cómo creen que estos objetos impactan en su comunidad y en la naturaleza?
  
  
  
  


• Se forman equipos diversos (considerando género, habilidades y estilos de aprendizaje), promoviendo la colaboración inclusiva y la participación de todos.

Fase 2. Desarrollo (30 minutos)

Actividad central interdisciplinar con Aprendizaje Servicio

• Presentación breve (5 min): Exposición con imágenes y ejemplos de sistemas técnicos orientados al cuidado ambiental (por ejemplo, sistemas de reciclaje, bicisendas, purificadores de agua caseros), mostrando cómo intervienen distintas personas, saberes y recursos.


• Trabajo en equipos (20 min):
  
  
  • Cada equipo elige un sistema técnico sencillo relacionado con el cuidado del ambiente (por ejemplo: composta doméstica, recol