Sesión 1 - "¿Qué anuncian en nuestra comunidad?"**

Plan de clase

Planeación de Sesión 1 de 6
Proyecto Comunitario: Análisis e Interpretación de Anuncios Publicitarios de la Comunidad
Grado: 5º de Primaria
Edad: 10-12 años
Duración: 45 minutos
Área: Comunidad y Lengua
Enfoques Transversales: Interculturalidad Crítica, Pensamiento Crítico, Comprensión Lectora

Secuencia Didáctica: Sesión 1 - "¿Qué anuncian en nuestra comunidad?"

Propósito de la Sesión:
Que las y los estudiantes comiencen a identificar y analizar anuncios publicitarios impresos y electrónicos presentes en su comunidad, reconociendo sus características, funciones y los mensajes que transmiten, considerando la diversidad cultural y fomentando una visión crítica de los mismos.

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Analiza anuncios publicitarios impresos y electrónicos, e identifica sus características y funciones.

Vinculación interdisciplinaria:

• Lengua: Desarrollo de la comprensión lectora a partir de la interpretación de mensajes publicitarios.


• Comunidad: Identificación de productos y servicios propios de la localidad.


• Formación Cívica y Ética: Reflexión sobre los mensajes y valores presentes en los anuncios.

Metodología: Proyecto Comunitario y Aprendizaje Activo, con énfasis en el análisis colaborativo y crítico.

Materiales:

• Ejemplares impresos y/o digitales de anuncios publicitarios reales (folletos, carteles, capturas de pantalla, anuncios de redes sociales locales).


• Hojas blancas y de colores.


• Marcadores.


• Hojas guía para observación y análisis (proporcionadas por la docente).


• Pizarrón y plumones.

Desarrollo de la Sesión

**1. Activaci