Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE
Tecnología 1° Secundaria

Sesión 1 de 2
Contenido: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Duración: 50 minutos
Grado: 1° Secundaria (12-15 años)
Metodología: Aprendizaje-Servicio
Enfoques Transversales: Inclusión, Pensamiento Crítico
Interdisciplinariedad: Prevención de Adicciones

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Dinámica de integración e inclusión:

• Actividad:
  Los alumnos se dividen en pequeños equipos diversos (considerando género, estilos de aprendizaje y barreras de participación) y cada uno comparte un objeto cotidiano de su entorno escolar o familiar. Cada participante describe brevemente de qué material está hecho su objeto.


• Propósito:
  Generar un ambiente inclusivo, motivar la participación y evidenciar la diversidad de materiales presentes en su entorno.

Conexión con el tema y el problema de adicciones:

• Reflexión guiada:
  Se les plantea la pregunta:
  “¿Cómo creen que la forma en que usamos los materiales afecta a nuestra comunidad y salud?”
  El docente guía una breve discusión relacionando el consumo responsable de materiales y el consumo irresponsable de sustancias, comenzando a vincular la idea de hábitos saludables y sustentabilidad.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Exploración y pensamiento crítico sobre materiales y procesos:

• Mini-exposición participativa:
  El docente explic