Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local

Aevj Integra
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local


Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local


Objetivo: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de sensibilización: muestra de ejemplos de emprendimientos artesanales o fabriles que han tenido éxito en la solución de problemáticas locales.

  • Discusión en grupos pequeños sobre la problemática local que deseen abordar y los posibles emprendimientos que podrían implementarse.


Sesión 2 (Análisis de la problemática):



  • Recapitulación del trabajo realizado en la sesión anterior.

  • Estudio de la problemática local seleccionada por cada grupo.

  • Análisis de los elementos del sistema técnico involucrados en la problemática.

  • Reflexión sobre la importancia de la sustentabilidad en los emprendimientos y su impacto en la comunidad.


Sesión 3 (Diseño del emprendimiento):



  • Presentación de herramientas y recursos disponibles para el diseño de emprendimientos artesanales o fabriles.

  • Trabajo en grupos para el diseño de un emprendimiento que aborde la problemática local, considerando los elementos del sistema técnico y la perspectiva sustentable.

  • Orientación y retroalimentación del docente.


Sesión 4 (Implementación del emprendimiento):



  • Presentación de estrategias para la impleme