Introducción a las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
oliva zavala
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1
Tema: Introducción a las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos analizarán las diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.
Metodología: Aprendizaje servicio
Recursos: Pizarra, marcadores, hojas de papel, lápices.
Actividades:
- Iniciar la clase con una breve introducción sobre el tema y su importancia en la vida diaria.
- Realizar una dinámica de presentación en la cual los alumnos compartan una característica que los define.
- Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo una situación cotidiana donde se evidencie una forma de ser, pensar, actuar o relacionarse.
- Los grupos deberán analizar la situación y reflexionar sobre las diferentes formas de vivenciarla.
- Cada grupo expondrá sus conclusiones ante el resto de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre cómo se puede lograr el bienestar personal y social a través de las diferentes formas de ser, pensar, actuar e interactuar.
Sesión 2
Tema: Relacionarse en paz y armonía
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos aprenderán a relacionarse en paz y armonía, identificando las habilidades necesarias para establecer relaciones positivas con los demás.
Metodología: Aprendizaje servicio
Recursos: Pizarra, marcadores, hojas de papel, lápices.
Actividades:
- Iniciar la clase recordando las conclusiones de la sesión anterior sobre las formas de ser, pensar, actuar e interactuar.
- Realizar una dinámica de trabajo en equipo donde los alumnos deberán trabajar juntos para lograr un objetivo común.
- Reflexi