Características del entorno natural y sociocultural.

Lupita Ramirez
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Características del entorno natural y sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa, compara y registra características de plantas y animales, como color, estructura y cubierta corporal, si son domésticos o silvestres; tienen flores, frutos o tienen espinas, raíces u hojas, entre otras, para clasificarlos a partir de criterios propios o consensuados.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE


Grado: 1° de Primaria
Asignatura: Conocimiento del Medio
Bloque: Características del entorno natural y sociocultural
Contenido: Observación y comparación de características de plantas y animales
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Transversalidad: Vida Saludable, Cuidado del ambiente



Propósito Didáctico de la Sesión (PDA)


Los alumnos observarán, compararán y registrarán características de plantas y animales, tales como color, estructura, cubierta corporal (pelo, plumas, escamas), presencia de flores, frutos, espinas, raíces u hojas, y clasificarán según sus propios criterios o consensuados en el grupo. Además, reflexionarán sobre la importancia de cuidar las plantas y animales para mantener un entorno saludable.



Secuencia Didáctica


1. Actividad Inicial (10 minutos)


Propósito: Despertar la curiosidad y activar conocimientos previos.


Desarrollo:



  • Bienvenida y presentación: El docente saluda y explica brevemente que hoy explorarán el maravilloso mundo de las plantas y los animales que nos rodean.



  • Dinámica de Preguntas: Se pregunta:



    • ¿Qué plantas y animales conocen que vivan cerca de su casa o escuela?

    • ¿Cómo se parecen o en qué son diferentes?



  • Se hace una lluvia de ideas y se anotan en el pizarrón las respuestas, agrupando por plantas y por animales.



  • Conexión con Vida Saludable: El docente menciona: "Tener plantas y animales sanos nos ayuda a vivir en un ambiente limpio y sentirnos bien."





2. Actividad de Indagación (20 minutos)


Propósito: Observar, comparar y registrar características de