Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE – EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL Y ARTES
Grado: 6º de Primaria
Duración: 45 minutos
Contenido: Los afectos y su influencia en el bienestar
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Pensamiento crítico, Artes y experiencias estéticas, interdisciplinariedad
Problema a atender: Desinterés

SESIÓN 1 DE 1: “Explorando nuestros afectos para mejorar nuestro bienestar y el de los demás”

Objetivo (PDA) de la sesión:
Reflexiona sobre hábitos que afectan positiva o negativamente el estado de ánimo para lograr el bienestar personal y social.

1. Apertura (10 minutos)

Dinámica de activación y sensibilización artística
Inicia la clase con música suave (preferentemente instrumental) y solicita a los alumnos que, con los ojos cerrados, piensen en un momento reciente en que se hayan sentido muy felices o, por el contrario, tristes o enojados. Luego, pídeles que, usando hojas y colores, expresen con líneas y colores cómo se siente ese recuerdo (sin escribir palabras, solo formas y colores).

Preguntas detonadoras
¿Qué sienten en su cuerpo cuando recuerdan ese momento?
¿Quiénes influyeron en ese sentimiento?
¿Creen que podrían influir en cómo se sienten?

2. Desarrollo (25 minutos)

Aprendizaje servicio: “Círculo de cine-debate y lluvia de ideas para ayudar a la escuela”
Presenta un breve video animado donde se muestre a un niño que modifica sus hábitos (alimentación, sueño, amigos, tiempo en pantalla) y cómo esto cambia su estado de ánimo y sus relaciones.

Divide el grupo en equipos pequeños y entrega a cada equipo tarjetas con hábitos diversos (buenos y malos): dormir bien, comer frutas, jugar videojuegos m