Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 2

Grado: 2º de Primaria
Edades: 6 a 8 años
Asignatura: Lengua Materna (español)
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 45 minutos
Contenido: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
PDA: Explica a sus compañeros el proceso a seguir para uso o construcción de objetos y para llevar a cabo otra actividad.
Enfoques: Pensamiento crítico, Artes y experiencias estéticas, Interdisciplinariedad (Convivencia).

PROPÓSITO DE LA SESIÓN:
Que los alumnos sean capaces de comprender y explicar instrucciones escritas, generando sus propias interpretaciones y propuestas creativas, para la construcción de un objeto sencillo que promueva la convivencia en el grupo.

SECUENCIA DIDÁCTICA

Inicio (10 minutos):

1. Activación de saberes previos y ambientación artística:
   
   
   • El docente coloca en el pizarrón diferentes imágenes de objetos sencillos (un avión de papel, una máscara, un barco de cartón, algún juego tradicional) y pregunta:
     
     
     • ¿Alguna vez han seguido instrucciones para hacer algo?
     
     
     • ¿Por qué creen que necesitamos instrucciones?
     
     
     
     
   
   
   • Breve conversación sobre la importancia de las instrucciones para trabajar juntos y convivir mejor.
   
   
   • Se invita a los alumnos a observar una caja con materiales reciclados y papeles de colores, despertando su curiosidad estética.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos):

2. Lectura guiada de un texto instructivo:
   
   
   • Se reparte a cada equipo una serie de instrucciones ilustradas para construir una "Cápsula de la Amistad" (un pequeño cofre de pape