Comunicación y representación técnica.

Rubén
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 6 - COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN TÉCNICA


Materia: Tecnología
Grado: Secundaria, 2º año
Edad de los alumnos: 12 a 15 años
Duración: 50 minutos
Sesión: 1 de 6
Enfoque: Inclusión, Pensamiento Crítico, Aprendizaje Servicio, Interdisciplinariedad (Cuidado del Ambiente)
Objetivo (PDA): Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.



Inicio (10 minutos)


Bienvenida e Introducción Inclusiva:



  • Saludo cordial a los estudiantes.

  • Breve dinámica de integración: cada alumno comparte su nombre y menciona una acción que realiza para cuidar el ambiente en casa o en la escuela. Esto fomenta la participación de todos y el respeto por las ideas diversas.


Motivación y Contextualización:



  • Presentación de la problemática ambiental local (basura, consumo de plásticos, desperdicio de agua, etc.) usando imágenes y preguntas detonadoras:

    • ¿Cómo crees que las tecnologías pueden ayudar a resolver problemas ambientales?

    • ¿Qué importancia tiene comunicar nuestras ideas para ayudar a los demás?



  • Explicación breve del proyecto de Aprendizaje Servicio: A lo largo de estas sesiones, desarrollarán, en equipo, ideas de soluciones técnicas para el cuidado del ambiente y aprenderán a comunicar sus propuestas de manera clara y gráfica.



Desarrollo (30 minutos)


Activación del Pensamiento Crítico:



  • Pregunta guía: ¿Por qué es importante representar gráficamente nuestras ideas antes de construir o compartir una solución técnica?

  • Ejemplo visual: Muestra un