Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Aevj Integra- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos a través del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Falta de valores
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de las herramientas en la sociedad (15 minutos)
- Presentar el tema y explicar la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
- Realizar una dinámica de reflexión en grupos pequeños, donde los alumnos compartan experiencias personales relacionadas con el uso de herramientas en su día a día.
- Realizar una lluvia de ideas en plenaria sobre los diferentes tipos de herramientas que existen y su utilidad.
Sesión 2: Conocimiento de herramientas y su uso (45 minutos)
- Realizar una investigación en grupos sobre diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos.
- Cada grupo deberá recopilar información sobre las herramientas asignadas y preparar una presentación breve para compartirla en la siguiente sesión.
- Promover la colaboración y el intercambio de ideas entre los integrantes del grupo.
Sesión 3: Presentación de herramientas e identificación de su utilidad (60 minutos)
- Cada grupo presentará su investigación sobre las herramientas asignadas, destacando su utilidad y funciones.
- Después