Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de los derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.


• Presentación del problema: "Los alumnos no reconocen los momentos históricos de los derechos humanos y como valores compartidos".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los derechos humanos.


• Formar grupos de trabajo y proporcionar a cada grupo un caso real de violación de derechos humanos que haya ocurrido en México o en el mundo.


• Los grupos deben investigar y analizar el caso asignado, identificar los derechos humanos violados y las consecuencias que esto ha tenido en la sociedad.

Sesión 2:

• Cada grupo presenta su caso y expone los derechos humanos violados y las consecuencias de dicha violación.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de reconocer los momentos históricos de los derechos humanos y cómo esto influye en la sociedad.


• Proporcionar lecturas y recursos audiovisuales que amplíen el conocimiento de los alumnos sobre los momentos históricos de los derechos humanos.

Sesión 3:

• Realizar una actividad de análisis de casos históricos de violación de derechos humanos en distintas sociedades del mundo.


• Los alumnos deben identificar los valores compartidos por estas sociedades a través de la defensa de los derechos humanos.


• Fomentar el