Introducción al álgebra y los exponentes
Susana Arroyo
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al álgebra y los exponentes
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al álgebra y a las propiedades de los exponentes.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo que se espera alcanzar.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué saben acerca del álgebra y los exponentes.
Desarrollo (25 minutos):
- Explicar de manera clara y concisa qué es el álgebra y cómo se utiliza en las matemáticas.
- Introducir la definición de exponente y explicar las propiedades básicas.
- Realizar ejemplos de operaciones con exponentes, enfatizando en el uso de las propiedades.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una actividad practica en la que los alumnos resuelvan ejercicios utilizando las propiedades aprendidas.
- Resolver dudas y preguntas de los alumnos.
Sesión 2: Ley de los exponentes
Objetivo de la sesión: Enseñar la ley de los exponentes y su aplicación en distintas operaciones algebraicas.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Repasar brevemente los conceptos vistos en la sesión anterior.
- Presentar el nuevo objetivo de la clase y cómo se relaciona con lo aprendido anteriormente.
Desarrollo (25 minutos):
- Explicar la ley de los exponentes y cómo se utiliza en distintas operaciones algebraicas.
- Realizar ejemplos paso a paso para mostrar cómo aplicar la ley en problemas con exponentes.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una actividad en la que los alumnos resuelvan ejercicios utilizando la ley de los exponentes.
- Resolver dudas y preguntas de los alumnos.
Sesión 3: Resolución de problemas con exponentes
Objetivo de la sesión: Aplicar los conoc