Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.

Plan de clase

Planeación de Clase - Sesión 1 de 2

Grado: 6º de Primaria
Edad: 10 a 12 años
Duración: 45 minutos
Contenido: Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Reconoce las propiedades que tienen los materiales para conducir la corriente eléctrica (conductores) y aquellos que no la conducen (aislantes), y los aplica en un circuito eléctrico; experimenta y describe interacciones de atracción y repulsión eléctrica (electricidad estática) de objetos.

Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoques Transversales:

• Pensamiento crítico


• Comprensión lectora


• Artes y experiencias estéticas

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos)

Activación
El docente proyecta o lee en voz alta un breve relato científico sobre una niña en casa que, al desconectar un aparato eléctrico, siente una chispa y observa cómo, después de frotar un globo contra el cabello, los cabellos se elevan.

Actividad de comprensión lectora:

• Se preguntan a los alumnos:
  
  
  • ¿Qué pasó en la historia?
  
  
  • ¿Cómo creen que se produjo el fenómeno de la chispa?
  
  
  • ¿Por qué creen que el cabello se levantó cuando se frotó el globo?
  
  
  
  

Los alumnos leen de nuevo el relato de manera individual y subrayan las palabras desconocidas o importantes. Socializan sus ideas en pequeños grupos.
Enfoque de pensamiento crítico: Se cuestiona si han observado fenómenos similares en su vida diaria.

2. Desarrollo (25 minutos)

Exploración experimental (Indagación guiada):

1. Presentación de materiales:
   En el aula, el docente presenta una bandeja