Procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de Clase: Sesión 1 de 6 – Tecnología 3º Secundaria

Contenido: Procesos técnicos
Duración: 50 minutos
Grado: 3° de Secundaria (12-15 años)
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Inclusión, Pensamiento Crítico, Interdisciplinariedad (Cuidado del Ambiente)
PDA: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Actividad de bienvenida e integración:

• Breve saludo y dinámica rompehielos: “¿Qué objeto fabricado consideras indispensable para ti y por qué?”


• Presentación del objetivo de la sesión: “Hoy iniciaremos una experiencia para analizar cómo los procesos técnicos pueden ayudar a resolver una problemática local, cuidando el ambiente y trabajando juntos para ayudar a nuestra comunidad.”

2. Sensibilización hacia el pensamiento crítico y la inclusión:

• Invitar a participar y escuchar respetuosamente todas las opiniones, fomentando el intercambio de ideas diversas, dando la bienvenida a todas las formas de expresión (oral, escrita, visual o auditiva).


• Presentar brevemente el problema transversal: Cuidado del Ambiente.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

1. Exploración guiada: ¿Qué es un proceso técnico?

• Explicación breve y visual (apoyada en imágenes y/o infografías) del concepto de proceso técnico y su relación con el ambiente.


• Análisis grupal: identificar productos o servicios locales que utilizan procesos técnicos y discutir si respetan el ambiente.


• Inclusión: Proveer apoyos visuale