Procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación Didáctica – Sesión 1 de 4

Grado y materia: 2º de Secundaria – Tecnología
Edad de los alumnos: 12-15 años
Contenido: Procesos técnicos
Metodología: Aprendizaje Servicio con enfoque interdisciplinar y atención al cuidado del ambiente
Duración: 50 minutos
Enfoques transversales: Pensamiento crítico e Inclusión

Objetivo de aprendizaje (PDA):
El alumno analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados, para reconocer sus características y procesos, así como su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza, desde una perspectiva crítica, inclusiva y ambiental.

Fases de la sesión

1. Inicio (10 minutos)

• Dinámica de bienvenida e integración:
  El docente inicia con una pregunta detonadora:
  “¿Alguna vez has pensado de dónde provienen y cómo se fabrican los objetos que usas diariamente y cómo impactan al ambiente?”
  Se promueve la participación libre y activa (ajustando el lenguaje y ofreciendo distintos medios para expresarse: verbal, dibujo, gestos).


• Propósito de la sesión:
  Presentar el objetivo y plantear el reto: Analizar ejemplos de sistemas técnicos considerando su impacto ambiental y social, para imaginar cómo pueden transformarse en beneficio de su comunidad.


• Conexión interdisciplinar:
  Breve mención de cómo el trabajo que harán se relaciona con Ciencias (impacto ambiental), Historia (evolución de la técnica) y Ética (responsabilidad social).

2. Desarrollo (30 minutos)

• Actividad 1: Explorando sistemas técnicos (10 min)
  En equipos diversos (considerando las necesidades de inc