Introducción al Patrimonio Cultural de la comunidad

guadalupe perfecto
Secundaria 3º Grado Lenguajes Artes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Patrimonio cultural de la comunidad en manifestaciones artísticas que fomentan la identidad y el sentido de pertenencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reinterpreta de manera respetuosa manifestaciones artísticas del patrimonio cultural, para valorar su identidad y sentido de pertenencia.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al Patrimonio Cultural de la comunidad


Objetivo de la sesión: Comprender la importancia del patrimonio cultural en la identidad y sentido de pertenencia de la comunidad, a través del análisis de manifestaciones artísticas.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación (5 minutos): El docente inicia la clase dando la bienvenida a los alumnos y explica el objetivo de la sesión.



  2. Dinámica de reflexión (10 minutos): Se propone a los alumnos que reflexionen en grupos pequeños sobre la importancia de conocer y valorar el patrimonio cultural de su comunidad. Cada grupo deberá compartir sus ideas con el resto de la clase.



  3. Exposición teórica (15 minutos): El docente explica brevemente qué es el patrimonio cultural, mencionando ejemplos de manifestaciones artísticas que forman parte de él, como la música, la danza, la arquitectura, las tradiciones, entre otros.



  4. Análisis de manifestaciones artísticas (15 minutos): Los alumnos observarán imágenes de diversas manifestaciones artísticas de su comunidad, como murales, danzas tradicionales, esculturas, entre otros. En grupos, analizarán y comentarán la estética, significado y valor cultural de cada una.



  5. Reflexión final (5 minutos): El docente guía una reflexión grupal sobre lo aprendido durante la sesión y la importancia de valorar y preservar el patrimonio cultural de la comunidad.




Sesión 2: Reinterpretación de manifestaciones artísticas del patrimonio cultural


Objetivo de la sesión: Reinterpretar manifestaciones artísticas del patrimonio cultural de la comunidad, fomentando la identidad y sentido de pertenencia.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Recordatorio de la sesión anterior (5